9月2日から来てくださっている教育実習生のうち、２名が今日で最後です。短い実習期間でしたが、この出会いから得たものはお互いにたくさんあったことと思います。本日行われた社会の研究授業の様子です。

「学習の秋」といいますが、なかなか秋らしくなってくれません。今日も暑いですが、授業には前向きに取り組んでいます。

２年生　社会　地域の特色について調べます。ICTを使って自分の得た資料（写真）を披露しています。

２年生　技術　日本のエネルギーについての意見をグループごと発表しています。

２年生　家庭科　食品の保存方法について、自分の生活と照らし合わせて意見を出していました。

３年生　音楽　合唱曲を合わせていました。教育実習生からのアドバイスも生かそうと声を合わせます。

朝から学校内からは元気な声が響きます。先日、お知らせした生徒会選挙活動。大会1か月前の朝練習。そして、生活委員による朝の挨拶運動…。全学年の生活委員が西門から登校する西中生に「おはようございます！」と呼びかけます。とてもさわやかな声です。

また、生徒たちの交通安全の意識を高めるために、教員が交差点等に立ち、声掛けをしています。「止まれ」とあるところでは必ず止まって左右確認することを、再確認しました。

　3日間にわたる社会体験チャレンジが無事終了しました。生徒達が社会を知り、働くことの意義について考える貴重な体験をすることができました。生徒達の一生懸命取り組む姿勢がとても印象的でした！また、ご協力くださった地域の事業所の皆様、ありがとうございました。

3年生の授業では、課題について自分なりの考えをもち発表する姿を多く目にしました。周りの友達と意見交換をすることで、考えが一層強くなったり、自分と異なった考えを聞くことにより深まったりしている様子でした。

社会　憲法の内容の是非についてICTを活用し自分の思いを確認しながら意見を述べ合いました。

数学　ありえない解が出てしまったところで、何がおかしいのか、意見交換しながら突き詰めています。

国語　人として社会とどう関わっていくことがよいのか、登場人物の生き方や思いから深めます。